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Ajustar para organizar

A continuación, te presentamos las ideas que Diego redacto de una mesa redonda en donde el tema es “El problema de la basura

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Idea principal: el mito como relato típico de una región o país.

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Deshilando la trama

Ahora, analicemos su trama: La historia es narrada por un piloto que, mientras intenta reparar su avión averiado en medio

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Con textos más contextos

A partir de las descripciones mencionadas, ¿Qué emociones crees que experimentarán los personajes: temor, agrado, angustia

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¿Preguntar por preguntar?

Presenta el retrato de algún personaje.

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Conociendo a los personajes

aprovechó el momento para decir: –La leche agria y el chayote indican que este niño que acaba de nacer va a tener un carácter agrio

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Yo te digo de qué trata

Como dato curioso, su relato: “Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí “, es considerado el microcuento más breve

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Sin principios, ni finales

Lee el siguiente relato, analízalo e intenta dar respuesta a lo siguiente. Enamorado Le propuso matrimonio.

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Otras voces para contar historias

El relato se plantea poniendo las acciones en segunda persona.

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Comparando ando

representativas de cada uno de los muralistas: La trinchera de José Clemente Orozco Historia de México de Diego Rivera Retrato

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Parecen iguales, pero son diferentes

Todo relato tiene una serie de reglas y de convenciones que permiten organizar la sucesión de los hechos, estructurar la

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Las palabras que nos señalan

Subráyalas en tu relato y observa cómo esas palabras son parte de lo que te da identidad. ¡Buen trabajo!

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Historias de leyenda

A continuación, escucha el siguiente relato de “La leyenda del fantasma de la monja”, del estado de Guanajuato.

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La leyenda, corazón de nuestra tradición

Énfasis: identificar los momentos más importantes en el relato de leyendas. ¿Qué vamos a aprender?

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Recreando ando

Estas son las tres unidades convencionales de cualquier relato.

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