Resultados para: «quinto»
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· Ficha de clase
Las pequeñas grandes partes de mi cuerpo
-Gracias familia, ¡los quiero tanto! respondió alegre Meñique.
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
Para concluir te quiero compartir un ejemplo de cómo las lenguas indígenas se renuevan y se expresan con nuevos ritmos y
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· Ficha de clase
Escribimos juntos
Antes de comenzar, quiero preguntarle a las niñas y niños, ¿Cómo están? ¿Están contentos? ¿Felices? ¿Sí?
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· Ficha de clase
Tú, yo, nosotros: comunidad
Observa el siguiente ejemplo sobre estos maravillosos regalos: “Hoy, me regalo una caricia,Que ilumine una sonrisaQue te quiero
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· Ficha de clase
La rapidez: relación entre la distancia recorrida y el tiempo empleado
En relación con “rapidez”, quiero comentarte de los colibríes y la rapidez con la que vuelan.
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
continuar piensa en estimar 350 – 150
A 350 le debes quitar 50 de los 150, eso te da 300, y esos 100 que te quedaron, se los quito
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· Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
en estimar 350 – 150
A 350 le debes quitar 50 de los 150, eso te da 300, y esos 100 que te quedaron, se los quito
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
El segundo texto: “Patitas, ¿pa´qué las quiero?”
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· Ficha de clase
La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler
Claro que parte de mi legado fue difundido por mis aprendices; sin embargo, quiero narrarles mi propia historia.
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· Ficha de clase
Diversos textos para un problema
Yo respeto a los demás, y quiero a mi vez ser respetado.
¡Bravo, Tonino; has hablado como un libro!
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· Ficha de clase
La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler
Claro que parte de mi legado fue difundido por mis aprendices; sin embargo, quiero narrarles mi propia historia.
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· Ficha de clase
La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler
Claro que parte de mi legado fue difundido por mis aprendices; sin embargo, quiero narrarles mi propia historia.
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
El segundo texto: “Patitas, ¿pa´qué las quiero?”
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· Ficha de clase
¡Entre carnívoras y frugívoros!
— Yo quiero, Gurugún quiere uno probar.
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· Ficha de clase
¡Entre carnívoras y frugívoros!
Yo quiero ser labrador, cultivar hortalizas y verduras y plantar algunas flores rojas eso sí, tienen que ser rojas.
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