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Al derecho o al revés

Analizarás la letra y la tonada de la canción infantil elegida en el proyecto, para explorar las emociones que te produce

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Mi cuerpo en movimiento

Énfasis: Experimenta libremente el movimiento de su cuerpo acompañado de la música elegida en el proyecto para

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Jugando con los sonidos

identificar sus diferencias Énfasis: Escucha activamente la pieza musical elegida en el proyecto

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Vestuario en construcción

El día de hoy vas a recordar lo que has realizado en tu proyecto del vestuario de Monstruo.

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Un vestuario colorido

algunos colores y el sentido de éstos para los vestuarios, te invito a indagar algunos colores para el vestuario del proyecto

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Nuestro monstruo y su creación

¿Qué sentiste cuando iniciaste el proyecto?

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Creaciones artísticas

la forma y las texturas, como en el diseño de vestuario durante la sesión “Un vestuario colorido” para recordar este proyecto

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El color y las tradiciones mexicanas

Aprendizaje esperado: experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto

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A movernos, jugar y bailar

Énfasis: proyecto: artes, juegos e infancia.

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La música y los niños: cantemos a una voz

Aprendizaje esperado: experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto

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Teatro de papel, creatividad y las festividades

Aprendizaje esperado: experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con base en los festejos

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Jugando con los colores

aprendido hasta el momento, compártelo con tus amigos y maestros, tal vez en unas semanas puedan elaborar juntos un proyecto

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¡Vamos al circo!

Imagina unos personajes vestidos con un disfraz, porque estás aprendiendo con el proyecto “Llegó el circo”.

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Mis emociones y el arte

Recordarás que has trabajado con algunos proyectos como: El movimiento y las expresiones dancísticas del país, la literatura

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¡Juego, objetos, sombras y papel!

El estereotipicón, funciona como un pequeño escenario donde puedes proyectar sombras y tú puedes elaborar uno con ayuda de

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