Contenido · Ficha de clase

¡A buscar alternativas de solución!

e) Otro punto a tomar en cuenta es que se trata de un proceso artesanal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?

Se construirá siguiendo un proceso artesanal.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la tecnología?

Es importante mencionar que la tecnología satisface las necesidades e intereses de las personas a través de productos, proceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la técnica?

Las técnicas utilizadas por ti y por la otra persona que te apoyo en la actividad influyen en el proceso y en el producto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo la técnica

primera o que no obtengas el resultado esperado, pero si reflexionas en cómo lo haces seguramente modificarás algo en el proceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las técnicas de mi campo tecnológico

¿qué proceso piensas que se llevó a cabo para su construcción?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los procesos artesanales

¿Por qué es artesanal este proceso? ¿Quizás te estés preguntando?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las acciones estratégicas de la técnica

Además de PET ¿Qué insumos se podrían emplear para este proyecto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las acciones instrumentales de la técnica

Ahora se continuará con el proyecto de las macetas colgantes, de la sesión pasada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las acciones de regulación y control en la resolución de problemas

El reto de hoy: Anota tus dudas e inquietudes y coméntalas con tu familia, profesora o profesor, para enriquecer tus conocimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identificando problemas técnicos

El reto de hoy: Comenta con tu profesora o profesor sobre tus necesidades y la manera en cómo las satisfaces, o bien las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encontrando soluciones I

Lo primero será definir qué es un proyecto técnico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Encontrando soluciones II

Ahora se evaluará otro aspecto del proyecto anterior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ser humano como generador de procesos, productos y servicios

El reto de hoy: Comenta con tu profesora o profesor sobre los temas aprendidos en esta sesión y realiza una propuesta con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así lo hago, ¿y tú?

El reto de hoy: Comenta con tu profesora o profesor sobre las posibles soluciones que tú tienes respecto a los residuos sólidos

Ver contenido