Resultados para: «distinguir-olores»
3152 resultados
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· Ficha de clase
¿Cómo viaja el calor?
produce un cambio de líquido a gas, pero las corrientes de convección se producen cuando las masas calientes suben al disminuir
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· Ficha de clase
¿En qué sentido se transfiere el calor?
Para que algo disminuya su temperatura debe disminuir la energía de sus partículas.
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· Ficha de clase
Físicamente
En la descripción de los movimientos, la propiedad que los distingue es la rapidez con la cual ocurren, pues de ésta depende
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· Ficha de clase
¿Qué es el movimiento?
¿Alguna vez habías pensado cómo distinguir algo que se mueve de lo que no se mueve?
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
Cuando dejas de percibir el olor del humo del motor, te das cuenta de que ya se alejó el automóvil o camión.
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· Ficha de clase
Juguetes con fric.., fricción
rozamiento entre las patas del librero y el piso de cemento se opuso a que lo movieran, al mover el mueble pudiste distinguir
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· Ficha de clase
Sin fricción no hay acción
Indaga con apoyo de algún familiar cómo se podría disminuir el efecto de la fricción.
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· Ficha de clase
Los materiales en los sistemas técnicos y su impacto en la naturaleza
Aprendizaje esperado:
distingue las tendencias en los desarrollos técnicos
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· Ficha de clase
Innovaciones técnicas para la sustentabilidad
Las normas que ayudan a disminuir estos contaminantes, como la verificación vehicular, son buenas; sin embargo, se puede
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· Ficha de clase
¿Innovar para la sustentabilidad?
Aprendizaje esperado:
distingue las tendencias en los desarrollos técnicos
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· Ficha de clase
Los productos técnicos y el desarrollo sustentable
Aprendizaje esperado
: distingue las tendencias en los desarrollos técnicos de innovación y las reproduce
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· Ficha de clase
Energía e innovación en los procesos técnicos
Aprendizaje esperado:
distingue las tendencias en los desarrollos técnicos de innovación y las reproduce
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· Ficha de clase
La evaluación externa de los sistemas tecnológicos para el bien común
Como a ella le interesa proteger la naturaleza, propuso un proyecto que busca eficientar los recursos y disminuir al máximo
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· Ficha de clase
¿Necesidades sociales? ¡Problemas técnicos!
Énfasis:
distinguir una necesidad social insatisfecha y la causa que impide satisfacerla para identificar problemas
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· Ficha de clase
¿Por qué innovar procesos técnicos?
La actual pandemia, ha requerido que se queden en casa para disminuir la posibilidad de contagiarse de la COVID-19, al no
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