Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Ahora que leas el cuento vas a saber si eso es verdad, antes de comenzar, te quiero contar poco del escritor de este cuento

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Contenido · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

¿Te das cuenta de cómo la trama te va dando pauta para descifrar cómo son los personajes y qué va a suceder después?

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La sopa de adjetivos y adverbios

¿Cómo es un río? Usemos adjetivos para describirlo.

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Diversidad de costumbres o tradiciones

Ahora te comentare un par de tradiciones o costumbres de la comunidad tojol-ab’al.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

, y cómo el punto te separa una acción del proceso de la siguiente.

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A escribir el recetario

Listo, ¿Cómo te quedó?

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Escribimos las recetas correctamente

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Actividades comunicativas

Ellos comentan: “Creo tenemos que recortar esta parte para que entre la otra pieza”.

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Organizando las instrucciones

¿Cómo crees que quede?

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

¿Cómo están escritos?

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Cómo elaborar una invitación o un permiso

Cómo elaborar una invitación o un permiso

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¡A mezclar instrucciones!

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Va la segunda: ¿Cómo se dice noventa y nueve en chino?

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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