Contenido · Ficha de clase

Imaginando y salpicando colores

Conocerás la técnica de “Salpicado o Estarcido” y a Reutilizar objetos de uso personal como herramientas de arte.

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Contenido · Ficha de clase

Luz y sombra en el arte

Luz y sombra en el arte

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La diversidad, la luz y las sombras

Un especialista en arte platicó sobre las fuentes de luz y las sombras que se proyectan, cómo plasmarlas en blanco y negro

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Ilusionarte, ilusiones para aprender más

Las ilusiones ópticas pueden ser generadas voluntariamente a partir del arte o de la modificación planeada de imágenes.

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Collage preciso

“El arte no reproduce aquello que es visible, sino que hace visible aquello que no siempre lo es”.

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Ilusionarte, ilusiones para aprender más

Las ilusiones ópticas pueden ser generadas voluntariamente a partir del arte o de la modificación planeada de imágenes.

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“La diversidad, la luz y las sombras”

Un especialista en arte platicó sobre las fuentes de luz y las sombras que se proyectan, cómo plasmarlas en blanco y negro

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El camino a los colores complementarios.

¿Los colores que usamos en nuestras clases de arte son los colores pigmento? Actividad 2.

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Todos intervienen

Una de ellas es Ari Albarrán y otra de estas personas es Aida González.

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Arte, arte y más arte. Capítulo II

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Arte, arte y más arte. Capítulo II

Arte, arte y más arte. Capítulo II

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Hagamos un repaso

Recordando el ritmo visual a través del “Arte oaxaqueño”.

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

El estilo arquitectónico que se utilizó en los cimientos y el exterior se llama Art Nouveau.

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Con una nueva mirada para los museos

moderno, el arte experimental y el arte emergente, promoviendo las obras también de artistas jóvenes.

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Ritmo y arte oaxaqueño

Ritmo y arte oaxaqueño

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