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La inspiración de las mujeres en el arte

que han sido años de lucha por la igualdad, la participación y el empoderamiento de las mujeres en diferentes ámbitos sociales

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¡Arte, figurativo o abstracto!

La obra se titula “Los aristócratas”, que era la forma de llamar a una clase social con dinero en la época del pintor, los

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Con amor para mamá

, recuerda que al plasmar una parte de ti en una producción artística estas plasmando una parte de tu vida, por eso el valor

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Luz y sombra en el arte

claroscuro para experimentarlos mediante las técnicas de difuminado en un proyecto artístico bidimensional que trate el tema social

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La diversidad, la luz y las sombras

Énfasis: identifica alguna problemática social o ambiental de su interés para realizar un proyecto artístico bidimensional

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Las voces de Eugenia León

El puntillo es un punto colocado junto a una nota o silencio para aumentar su duración, en la mitad de su valor original,

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“La diversidad, la luz y las sombras”

Énfasis: identifica alguna problemática social o ambiental de su interés para realizar un proyecto artístico bidimensional

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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto

de negra.  En el cuarto compás escribimos SOL con valor de blanca y MI de negra.

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Todos intervienen

fueron muy populares en los años 60 cuando los artistas buscaban efectuar cambios en diferentes contextos como políticos, sociales

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Los silencios tienen el mismo valor de duración que las figuras rítmicas, por eso se llaman silencio de redonda, silencio

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La Guitarra Eléctrica de Julio Revueltas

El compás de tres cuartos tiene tres pulsos por compás, de valor de negra.

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Una mirada al Palacio de Bellas Artes

También el museo tiene redes sociales y ¡unas fabulosas playlists en páginas virtuales de podcast y música!

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El Acordeón de Javier Zabaleta

Por ejemplo: imagina que se asigna a esas notas un valor rítmico de negra y se agrupan en el compás de cuatro cuartos, así

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Mi espacio total

explora los diferentes elementos del espacio personal y social, para identificar sus posibilidades expresivas.

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Juguemos a movernos

Énfasis: crea una secuencia de movimientos en el que se refleje las diferencias entre el espacio personal y el social.

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