Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Quizás lo conoces como “Gato” que es su nombre en español.

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Let’s sing a song!

Cuídense y cuiden a su familia.

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Not my best day

Ella estaba desayunando cuando vio a su perro comiéndose su tarea de inglés

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Stoy Time

¿Están listos para su clase de inglés?

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What´s your favorite story?

Cuídense y cuiden a su familia.

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Let’s have fun!

Cuídense y cuiden a su familia.

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Inside fun

Tal vez su idea favorita fue bailar.

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Story time

Su mamá, que era cuidadosa con sus pequeños cerditos y el lobo que describe su mamá que es malo y hambriento.

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¿Qué te gusta hacer?

de su hermano.

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Me encantan las leyendas

Vamos a colocar junto a la imagen de leyenda, la bandera de su país de origen.

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What is your favorite musical instrument?

Ahora veremos un video de una alumna que nos comparte su tarjeta de instrumento musical.

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Let´s explore!

Su pregunta es: ¿De dónde vienen las frutas? Las frutas vienen de los árboles.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Observen alrededor de su casa y descubran cuantos materiales pueden reciclar.

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My favorite party

Aunque ya no tienes que adivinar, lee su descripción: It was one of my nephews’ celebration.It was celebrated at home

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Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

Recuerda que respetar la diversidad de las lenguas y culturas de los pueblos indígenas es reconocer su dignidad y su aporte

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