Resultados para: «sonidos-largos»
8364 resultados
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
Ya sabemos que el aire no tiene labios, pero es una forma de decir que la pera esparce su aroma y su sabor por el ambiente
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
larga.
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
Aquí se ve perfectamente la rima, recuerda que deben repetirse los sonidos.
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
En este tipo de discurso utilizarás guion largo o dos puntos, para diferenciar lo que cada participante menciona.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Entre una viñeta y otra se considera que transcurrió un intervalo de tiempo, que puede ser largo (años) o brevísimo (segundos
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
las preguntas cerradas, obtienen respuestas concretas y cortas, mientras que las preguntas abiertas, tienen respuestas largas
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· Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Ancona: Lo primero es la higiene, una costumbre que se forma a lo largo de nuestra vida y que seguimos todos los días para
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
por muy coloridos que sean no son los que lavan los trates ni limpian la mugre, aunque el comercial diga que los lavan solitos
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
Lo mismo los labios
si quieren besar.
No es agua ni arena
la orilla del mar.
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Su extensión varía, pero suelen ser breves, aunque más largos que las fábulas.
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
Una de esas características particulares es su extensión, porque los cuentos son más largos que las fábulas; otra es su forma
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Tiene un vestido blanco largo y los cabellos negros y largos también tiene sangre en los ojos y en la boca.
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· Ficha de clase
¡Cada recurso gráfico con su texto!
de muchas maneras, con gestos, con el tacto, con movimientos y posturas corporales, miradas, expresiones faciales, con sonidos
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· Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
El Cañón o Barrancas del Cobre es por lo menos siete veces más largo que el Gran Cañón de Arizona.
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· Ficha de clase
Organizando recortes de una nota enciclopédica
de muchas maneras, con gestos, con el tacto, con movimientos y posturas corporales, miradas, expresiones faciales, con sonidos
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