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Cuento del conejo y el coyote

Revisarás la sintaxis, la ortografía y los signos de puntuación.

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Mejoremos nuestra forma de aprender y comunicar

Es como las revistas científicas, los textos que aparecen en las revistas de divulgación científica tienen una estructura

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Aprendamos a vivir y convivir

En ese sentido revisarás algunos textos muy interesantes durante este ciclo escolar, son varios, pero ahora te detendrás

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Analicemos lo que consumimos

Te limitarás a revisar la parte frontal del envase.

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

Toma en cuenta lo siguiente: Es indispensable revisar los títulos de los libros y las revistas que quieras consultar.

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Acerquémonos a la literatura y a la tradición oral

Revisa los textos literarios que leerás en este ciclo escolar.

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¿Qué vamos a leer?

Todo esto lo harás para reafirmar lo que acabas de repasar.

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Vamos a exponer

de puntuación, tus mayúsculas.

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Tejiendo telarañas

Por ejemplo, en la revista ¿cómoves?

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Conectando más telarañas

La información para contestar esta pregunta fue tomada de la revista Ciencia, de la Academia Mexicana de Ciencias.

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Don Diccionario…el sabio

Revisa con atención el glosario que viene en tu libro de Lecturas, en la página 156 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4LEA.htm

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De paráfrasis, citas textuales y el cuidado del ambiente

En esta sesión podrás revisar algunas sugerencias fáciles de seguir.

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Destrabalenguadores de trabalenguas

en sesiones anteriores has revisado quién ilustra, en este caso, el ilustrador se llama Sergio Arau Corona.

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La monografía

Recolecta información, en libros, revistas, periódicos o internet.

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Analizando la monografía

Ahora revisarás la monografía que te habla del coronavirus en la revista “¿Cómo ves?”

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