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Imagino y siento

Énfasis : Analiza la letra y la tonada de la canción infantil elegida en el proyecto, para hablar de las emociones

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El origen

En esta sesión conocerás de las cualidades específicas de los Tamborileros, se han recibido varios comentarios, en el caso

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Rockola Musical

Hará mención que no sólo existen estos ritmos musicales pero que por cuestiones del tiempo solo se pudo proyectar esos.

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Escucho y produzco

Por ejemplo, Fernando del estado de México nos hizo llegar sus comentarios y nos dice que uno de los sonidos desagradables

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Seguirás explorando la relación entre el sonido y tu cuerpo, también verás otras formas en las que el silencio puede comunicarnos

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

¿Qué emoción crees que proyectan? ¿Están tristes, alegres, enojados, cansados, atentos, molestos?

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Recuerdo y manifiesto

Presenta el cancionero a su familia y establece un diálogo con ellos a partir de las canciones que conforman su proyecto

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Mi amigo el miedo

Siempre vas a encontrar imprevistos y sorpresas cuando inicia s un proyecto

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Objetos con vida

Énfasis: proyecto: los ciclos en la vida.

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El movimiento, el sonido y el color

Aprendizaje esperado: experimenta manifestaciones artísticas en un proyecto con

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Emociones en las artes: la esperanza

Énfasis: proyecto: Los ciclos en la vida; festejar con las artes.

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Los festejos en la escuela

Énfasis: proyecto: los ciclos en la vida; festejar con las artes.

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Un concierto desde mi casa

Banda de viento comunitaria, característica del estado de Oaxaca.

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Ahuyentando el miedo

ndolo bien son divertidas y si somos observadores, todas las cosas son capaces de proyectar

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El tesoro del conocimiento

Te deseo mucho éxito en todos tus trabajos, proyectos y evaluaciones.

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