Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

, que son las que complementan a las ideas principales.

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Escribamos nuestra monografía

La oración principal está en azul y la o las oraciones de apoyo en morado y los conectores subrayados.

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¿Quién llega primero?

conoce las características principales de los croquis.

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Camarón que se duerme...

Si no entregabas los trabajos o no participabas ni hacías las lecturas sería como si te “Durmieras” como si fueras el camarón

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Juguemos con las palabras

Ahora sabes distinguirlos entre sí e identificar sus principales características. ¿Te divertiste?

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Hagamos un títere de calcetín

No puedes cortarlos, si no los has trazado, ¿Verdad? Por eso necesitas usar también números para enumerar los pasos.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

#page/74Tiene cuatro columnas principales, ¿Ya las observaste?

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Leer y sentir la poesía

La principal función de un poema es expresar emociones y sentimientos a través de las palabras.

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La veracidad en los anuncios publicitarios

Énfasis: analiza los recursos discursivos de los anuncios comerciales y valora la veracidad de la información que presentan

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Revisa el envase y... ¡fíjate bien!

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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Comparamos productos para comprar correctamente

identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas y los envases comerciales.

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Los recursos complementarios en las notas enciclopédicas

Se comentó que añaden información relevante del tema que se esté tratando.

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¡Cada recurso gráfico con su texto!

Dice que la lengua es el principal medio de comunicación.

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La Llorona en la tradición oral

El trazado y aspecto de la Ciudad ha cambiado, y la leyenda de la Llorona se ha ido adaptando a estos cambios.

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Un cuento de la tradición oral

Los personajes principales son los más importantes, en el sentido de que son quienes desarrollan la trama principal de la

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