Resultados para: «pesa-menos»

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Es la ignorancia la que discrimina
coleccion · Ficha de clase
Es la ignorancia la que discrimina
A pesar de esta diversidad, y de acuerdo con el Atlas de las lenguas del mundo en peligro de la UNESCO, muchas de las variantes
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Juguemos al cartero
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Juguemos al cartero
más relajado y en la segunda es más formal; incluso hay palabras que no se entienden muy bien, es decir, son palabras menos
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Tela de donde cortar
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Tela de donde cortar
Dicen que una persona debe usar su mundo lo menos posible y con ternura, sin importar que el mundo sea cosas, plantas, o
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¡Valoremos nuestra diversidad!
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¡Valoremos nuestra diversidad!
predomina el idioma español, se van perdiendo las lenguas indígenas, pues ya no tienen necesidad de utilizarlas o les da pena
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¡Escribamos una carta!
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¡Escribamos una carta!
Se te presentarán dos cartas y tu reconocerás cuál tiene mayor grado de formalidad y cuál menos.
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Varios modelos un mismo estilo
coleccion · Ficha de clase
Varios modelos un mismo estilo
puede enunciarse “a veinticuatro de marzo…” o “a los veinticuatro días del mes de marzo”, aunque esta segunda fórmula es menos
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Para solicitar, para aclarar y otros usos
coleccion · Ficha de clase
Para solicitar, para aclarar y otros usos
Por último, pero no menos importante, está la despedida o cierre.
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Preguntar para conocer
coleccion · Ficha de clase
Preguntar para conocer
entrevista se pueden utilizar preguntas cerradas y abiertas, dependiendo del caso y el contexto, así sabrás si le das más peso
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La media aritmética
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La media aritmética
Para darle solución a esta situación lo primero que deberás realizar es ordenar de menor a mayor los datos que obtuvo Julio
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Depende del contexto
coleccion · Ficha de clase
Depende del contexto
Brenda le contesta que las cartas que se reciben o envían a amigos o familiares contienen una escritura menos formal porque
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Señalar información en cartas formales
coleccion · Ficha de clase
Señalar información en cartas formales
referencia de dos situaciones que tienen relación y se asemejan en su valor, de otra manera, los argumentos tienen un peso
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¿Cómo y qué preguntar?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo y qué preguntar?
desarrollo de la entrevista.De nueva cuenta toman sus posturas para continuar con la entrevista.Jorge:Profesora, ¿cree que a pesar
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué quieres preguntar y para qué?
En este caso, la entrevista tendría un tono mucho menos formal y un formato mucho menos estructurado que el de una entrevista
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Es de sabios corregir
coleccion · Ficha de clase
Es de sabios corregir
De esta forma, se le da peso e importancia a sus dos carreras.
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La importancia de los guiones
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La importancia de los guiones
Ahora se utilizarán otras respuestas, al menos dos, para ver cómo podría verse este borrador.
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