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Ideas de ayer y hoy

establecimiento de los derechos naturales del hombre, como resultado de la lucha por la Libertad e Igualdad y que, siglos más tarde

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Las revoluciones burguesas

upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/f/f9/Declaration_of_Independence_%281819%29%2C_by_John_Trumbull.jpg Años más tarde

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Teotihuacan: Ciudad de Dioses

Estudiaras a Teotihuacán como una de las ciudades representativas del período Clásico, así como sus principales actividades

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Juego de pelota

periodo como los olmecas, cuicuilcas, chupícuaro y otras.

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Cuicuilco

Aprendizaje esperado: Conoce los principales rasgos del periodo preclásico de Mesoamérica, así

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Olmecas II

¿Recuerdas en qué periodo surgió y el territorio en el que se ubicaron?

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Los mayas de Calakmul y Dzibanché

Énfasis: r econocer a la cultura maya como representativa del periodo Clásico tardío y sus principales

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Los mayas, personas de la selva

Énfasis: r econocer a la cultura maya como representativa del periodo Clásico tardío y sus principales

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La Quemada

Énfasis: r econocer a las culturas del Norte como parte del periodo Clásico y sus principales características

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Las culturas del Norte: Chalchihuites

Énfasis: Reconocer a las culturas del Norte como parte del período Clásico y sus principales características

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Las culturas de Occidente

Hacia el Clásico tardío y el Posclásico temprano, se desarrolló la tradición Aztatlán, la cual se extendió desde el norte

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Monte Albán: Los hombres de las nubes

Énfasis: Reconocer a Teotihuacan y Monte Albán como ciudades representativas del período Clásico y sus principales

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Tradición: cambio y permanencia

analizado que muchos elementos que se utilizan de manera cotidiana fueron traídos de Europa, Asia y África durante el periodo

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Las ciudades fortificadas: Xochicalco

Continuarás con el estudio de las principales culturas del Clásico tardío.

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Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

Continuarás con el estudio de las principales culturas del Clásico tardío.

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