Contenido · Ficha de clase

Rockeando el folklore con Rosalía León

Aprendizaje esperado: participa en la creación de sonidos incidentales en una

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Comparando y antojando

Énfasis: participa en la escritura de enunciados que reflejen comparaciones entre elementos naturales o expresiones

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¡Tercera llamada, tercera!

participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.

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¡Co-men-za-mos!

participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.

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El drama de la vida

Es un personaje secundario, que no participa del conflicto, pero que al incidir sí puede dar un giro en la trama.

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¡Va de nuevo!

participa en la presentación de la pieza teatral seleccionada, frente a público.

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Rockeando el folklore con Rosalía León

participa en la creación de sonidos incidentales en una pieza seleccionada.

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Qué necesitan los animales para vivir

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medio ambiente, y participa

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Cuidemos a los animales

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa

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Cuido las plantas

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa

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Las plantas son vida

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa

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Escucho y conozco mi alrededor

a través de los sentidos, y en particular, escuchaste y conociste tu alrededor con el sentido del oído, que también participa

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Acciones para cuidar el medioambiente

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente y participa

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Pequeñas acciones

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa

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Cuidemos el medioambiente

Aprendizaje esperado: identifica el impacto de acciones propias y de otros en el medioambiente, y participa

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