Resultados para: «pan-ku»
3140 resultados
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· Ficha de clase
La guía de revisión
Tutu ntakani nani tu´un
Ku in tutu nu ntakani in siki tu´un nua kuu nani ñuu.
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· Ficha de clase
Comparto los consejos de los abuelos
Hay diferentes consejos como, por ejemplo: los consejos que se les da a los jóvenes para que vivan en armonía y en paz; para
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· Ficha de clase
Lo que he aprendido
Ayajna pa purí guaiteritye je’jma se’eka tyu muamuaj u nyuka majɨn tyíxa, ma’j tyojíjben, ma’j tyósɨmuan.
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· Ficha de clase
¡Te comparto mis lecturas!
Ɨ sɨmira’j tya’j jojí’jbe’, jámitere’ tɨjɨ’n ɨ America a xe’ebé a’jta a tyesé’ ku’ yakuari’.
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· Ficha de clase
Lo que he aprendido
Ayajna pa purí guaiteritye je’jma se’eka tyu muamuaj u nyuka majɨn tyíxa, ma’j tyojíjben, ma’j tyósɨmuan.
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· Ficha de clase
¡Adivina qué figura es!
Al formar cada par en el memorama es de suma importancia que se mencione el número de aristas y la relación entre sus longitudes
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· Ficha de clase
Lotería de figuras geométricas
Y este juego consiste encontrar un par de cartas en donde el nombre y la figura geométrica deben ser lo mismo.
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
Para ello vas a crear una pequeña tómbola con papeles que tengan escrito un par de objetos que se encuentren dentro de tu
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
El primero que diga la respuesta correcta, se queda con el par de tarjetas.
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· Ficha de clase
Comprando paletas en el parque
De las siguientes tarjetas amigables, Agustín y Carola tomaron un par de tarjetas más para seguir jugando.
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· Ficha de clase
Trazando figuras geométricas
Ahora vamos por la puerta que es otro rectángulo, tiene 4 cuadritos en un par de aristas y dos cuadritos en el otro par.
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
15 unidades, le sumo diez de ellas a las decenas, por lo tanto, la cantidad es 435
Al final Pancho busco el par
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· Ficha de clase
¡Adivina qué figura es!
Al formar cada par en el memorama es de suma importancia que se mencione el número de aristas y la relación entre sus longitudes
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· Ficha de clase
Lotería de figuras geométricas
Y este juego consiste encontrar un par de cartas en donde el nombre y la figura geométrica deben ser lo mismo.
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
Para ello vas a crear una pequeña tómbola con papeles que tengan escrito un par de objetos que se encuentren dentro de tu
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