Contenido · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Por ejemplo, en la oración, “Llegué bien” el adverbio “bien” nos responde a la pregunta “¿Cómo llegué?”

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Usemos una de esas oraciones para recordar las características del imperativo: La primera, que siempre se usa en presente

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Escribimos las recetas correctamente

Se usan mayúsculas al inicio de cada oración y punto al final de ella. Se escriben correctamente las palabras.

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Toma el punto 3 Ahí puedes observar cómo una coma te separa las oraciones simples en una oración compuesta, y cómo el punto

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La sopa de adjetivos y adverbios

¿Te das cuenta que es muy fácil construir oraciones con adverbios y adjetivos Ahora trata de escribir una oración sobre el

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Usemos una de esas oraciones para recordar las características del imperativo: La primera, que siempre se usa en presente

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Tomamos notas, para entender mejor

Escribe las palabras clave o las oraciones que resuman lo explicado, no escribas los detalles.

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Preferencias de platillos

para determinar el número de integrantes de la muestra, pero considerando los propósitos de esta sesión y dadas las condiciones

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Tomamos notas, para entender mejor

Escribe las palabras clave o las oraciones que resuman lo explicado, no escribas los detalles.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Por qué las oraciones no tienen punto? Porque los títulos no llevan punto.

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Conociendo la encuesta

una actividad para revisar lo aprendido en esta clase, tienes que encontrar el concepto que debe ir en cada hueco de la oración

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

están redactados en discurso directo donde los personajes dialogan, por lo que se emplean guiones largos al inicio de la oración

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Mis derechos lingüísticos

otra.Como sabemos, niñas y niños tienen derecho a recibir educación, que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones

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Derechos y obligaciones escolares

Como sabemos, niñas y niños tienen derecho a recibir educación, que favorezca su cultura general, les permita, en condiciones

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Preferencias de platillos

para determinar el número de integrantes de la muestra, pero considerando los propósitos de esta sesión y dadas las condiciones

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