coleccion · Ficha de clase

Obras para explorar y leer

PLANEAR Elegir la obra que se va a dramatizar Identificarse con el mensaje

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Recursos para ideas coherentes

que un texto es coherente cuando las ideas que lo componen están relacionadas entre sí de forma clara, logran que el mensaje

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El valor de la palabra

Esto te permitió transmitir tu mensaje a la gente.

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Expresiones que jerarquizan

aparecer en algunas fachadas de París, manifestaciones estéticas, de este tipo, que unían la fuerza expresiva de una frase o mensaje

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Piso laminado de madera

Lo explícito: es lo que el mensaje dice a través de las palabras o imágenes.

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Manos a la obra

¿Qué mensaje nos dan?

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¿Cómo nos quedó la obra?

¿Qué mensaje te deja? ¿Qué no te gustó? ¿Qué crees que se puede mejorar? TEMA 1.

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Sin palabras

expresiones donde el idioma no importa mucho, donde nadie que no hable ese idioma, necesita un traductor porque el verdadero mensaje

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Organizando información en diagramas

Creo que Tina dejó un mensaje muy importante para todos ustedes, estudiantes de tercer grado.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Ahora vamos a leer el que nos propone su libro de texto en la página 120 Es muy enternecedor el mensaje que

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La trama de los cuentos

v=1Ylx8XhavRU&feature=youtu.be) La historia fue muy clara y con un mensaje para reflexionar.

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Organizando información en diagramas

Creo que Tina dejó un mensaje muy importante para todos ustedes, estudiantes de tercer grado.

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Organizando información en diagramas

Creo que Tina dejó un mensaje muy importante para todos ustedes, estudiantes de tercer grado.

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Lo que la reportera quiso decir

Yo te digo un refrán, que siempre trae un mensaje oculto, y tú lo parafraseas. O sea, me haces el mensaje más claro.

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¡Adiós a tercero de primaria!

Te mandamos un gran abrazo, gracias por tu compañía, por tus mensajes, por todas las muestras de cariño y sobre todo felicitarte

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