Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra!

Lobo, nadie le acompañaba, solo traía una gran maleta” ¿Y cómo inicia un cuento, donde el personaje fuera el lobo

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Lobo, ¿sigues ahí?

Lobo, ¿sigues ahí?

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Lobo, ¿estás ahí?

Lobo, ¿estás ahí?

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¡Cuántos lobos!

¡Cuántos lobos!

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

¡No te miento, ahí viene el lobo!

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Sapos y otros bichos que riman

aprendiendo a jugar con tu imaginación, creatividad y con las palabras a inventar tus historias y personajes, algunos muy locos

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

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¡Cuidado con Caperucita!

¿Por qué hay lobos, pero en el título no leíste la palabra lobo o lobos?

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Vas a observar un cuento donde dos cerditos y una cerdita atrapan a un lobo. ¿Será feroz o manso este lobo?

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

¡No te miento, ahí viene el lobo!

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¡Extra, extra!

Lobo, nadie le acompañaba, solo traía una gran maleta” ¿Y cómo inicia un cuento, donde el personaje fuera el lobo

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Vas a observar un cuento donde dos cerditos y una cerdita atrapan a un lobo. ¿Será feroz o manso este lobo?

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Ya llevas mucha historia y no puedes olvidar todos los cuentos que leíste acerca de lobos.

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Dictas, revisas, lees y…

Era un lobo.

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Ahora yo te voy a dictar un cuento

Vas a observar qué sucede alrededor de esta noticia: ¡El lobo ha vuelto!

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