Contenido · Ficha de clase

Acciones para cuidar el medioambiente

parece si en la tabla anotas: “Usar la bicicleta como medio de transporte y usar menos el automóvil” Las acciones que llevas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

Me dirigía hacia mi salón, era un día muy lluvioso, por lo que nos pidieron que entráramos por el pasillo donde concurría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

El reto del hoy: Realiza una introspección de las conductas y acciones que llevas a cabo y que no son las adecuadas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

Reflexiona sobre ello y escribe una narración o una lluvia de ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

¿Qué conductas de riesgo llevas a cabo? ¿Cuáles son los riesgos a los que te estás exponiendo mediante esas acciones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis ámbitos de participación como adolescente

el proyecto del grupo que participó buscaba resolver la escasez de agua en la comunidad, a través del uso de agua de lluvia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

hace poco leía una nota acerca de un adolescente nigeriano que bailaba ballet sin las condiciones necesarias y bajo la lluvia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

A esto se le llama bagaje cultural, es decir, un “equipaje de ideas” que llevas contigo siempre y que te permite relacionarte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

A esto se le llama bagaje cultural, es decir, un “equipaje de ideas” que llevas contigo siempre y que te permite relacionarte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

¿Qué conductas de riesgo llevas a cabo? ¿Cuáles son los riesgos a los que te estás exponiendo mediante esas acciones?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Realiza lo siguiente:Escribe en tu cuaderno las situaciones que hayas identificado, mediante una lluvia de ideas.A continuación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo del conflicto

Me dirigía hacia mi salón, era un día muy lluvioso, por lo que nos pidieron que entráramos por el pasillo donde concurría

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz para todas las personas

El reto del hoy: Realiza una introspección de las conductas y acciones que llevas a cabo y que no son las adecuadas para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Olmecas I

Sus ríos en época de lluvia muy probablemente se desbordaban y fertilizaban sus riberas con limo, por lo que las siembras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

Las condiciones climáticas y el tipo de suelo determinaron la forma de vida en cada región, mientras en Aridamérica las lluvias

Ver contenido