Resultados para: «la-luz-es-como-el-agua»
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· Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
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· Ficha de clase
Nos organizamos para mejorar el medio ambiente
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· Ficha de clase
Una consulta a favor del medio ambiente
v=jsG7qXTNqCwLa consulta es otra forma de respetar el derecho a la participación.
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· Ficha de clase
La información es clave en la solución de los problemas
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
es el único lugar en el que todos los seres vivos (plantas, animales y humanos) tienen para habitar y disfrutar la vidaAhora
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
reconoce las funciones de las autoridades de su localidad o comunidad, tanto en el cumplimiento de las normas y leyes como
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· Ficha de clase
Votaciones, consultas y participación
es el único lugar en el que todos los seres vivos (plantas, animales y humanos) tienen para habitar y disfrutar la vidaAhora
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· Ficha de clase
Maratón de los derechos
reconoce las funciones de las autoridades de su localidad o comunidad, tanto en el cumplimiento de las normas y leyes como
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· Ficha de clase
Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños
relaciona el valor de la justicia con el respeto y el ejercicio de los derechos de las niñas y los niños, e identifica situaciones
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
identifica que las normas democráticas respetan los derechos de todas las personas y que su cumplimiento favorece el bien
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
La profesora interrumpió la clase con gran alegría y dijo:
– Este es el doctor Martínez.
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· Ficha de clase
Soy capaz de actuar con responsabilidad
La profesora interrumpió la clase con gran alegría y dijo:
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· Temas
Comprendo la importancia de las normas y la función de las autoridades
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· Temas
Construimos juntos la igualdad
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· Temas
Elijo lo que es mejor para mí y los demás
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