coleccion · Ficha de clase

¿Qué información incluir?

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Pongamos en orden las ideas

¿Ordena información en conceptos?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

En este caso, al usar el verbo “es”, se sabe que se define un concepto; la información que sigue explica cuáles son esos

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Usar figuras como flechas para resaltar información. Pegar algún distintivo para priorizar información.

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¡Entendí la referencia!

dónde sacamos información.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

El reto de hoy: Para ampliar la información revisada en el tema del día de hoy, se sugiere que consultes en tu libro de texto

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Por lo tanto, pueden expresar dos sentidos, uno explícito que resulta fácil de entender por la forma en que está escrito

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¿Dónde busco lo que digo?

Pero ¿dónde se puede encontrar esta información?

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Consulta refranes, dichos y pregones

Registra la información en tu cuaderno utilizando la tabla que se presenta a continuación.

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¡A darle que es mole de olla!

Como pudiste ver, el lenguaje literal es directo, se expresan las palabras explícitas que se quieren decir; en cambio, en

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

En el refrán sería cuando surge información que no está confirmada.

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De chile, mole y pozole…

“Más vale prevenir que lamentar” nos explica que debemos ser precavidos, antes de que pase una desgracia.

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Comentarios con sentido

Para ello, revisa la siguiente información.

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Paremiólogos en acción

Después de haber revisado la información anterior, ahora se resolverán las dudas de Mariana sobre los refranes, apoyando

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Difundamos la información

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