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Rompiendo reglas

de elementos que relacionan las palabras dadá, dado, dodo y yodo a partir de objetos tridimensionales como los dados, imágenes

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¡A jugar con los colores!

Observa cómo los artistas plásticos y visuales se comunican por medio de imágenes combinando estos colores.

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Movimientos y sonidos de mi ciudad

Incluso puedes poner imágenes de objetos como, camión, bicicleta, personas conversando, campana de iglesia, motocicleta y

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Emociones en movimiento

(Te sugerimos que pongas fondos de estos lugares por medio de fotos, recortes de imágenes, etc.)

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La vida cotidiana en movimiento

Repite la dinámica, pero ahora, los movimientos serán fuertes/suaves y con un ritmo cortado.

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Expresión bidimensional

En las imágenes puedes observar cómo el artista realizaba sus composiciones.

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Viaje por la prehistoria

Imágenes para la escuela primaria, Aprender a mirar, SEP (1998), Extraído de: https://es.slideshare.net/ismael24lower/aprender-a-mirar-imgenes-para-la-escuela-primaria

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La creatividad al máximo

Muestra varias imágenes del logo con diferentes colores. Y las colocas en repetición.

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Museos, más que una visita, una experiencia

Imágenes extraídas de http://www.munal.mx/es/exposiciones Observaste algunas imágenes de pinturas expuestas en este museo

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Las obras que se bailan

Puedes narrar la historia con imágenes y dibujos a través de Bloques: Inicio.

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Recordando aprendizajes bidimensionales

Las artes visuales hacen uso de las imágenes mostrándonos diferentes formas de ver el mundo, en diferentes épocas y estilos

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Creando armonía y contraste

Se mostrarán las imágenes siguientes para ejemplificar.

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Tonana. El canto en lengua indígena

Énfasis: a partir de una secuencia musical, relaciona imágenes. ¿Qué vamos a aprender?

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Mi bandera: contorno, figura y fondo.

Conocerás los conceptos de contorno, figura y fondo, así como también, los tipos de líneas que se utilizan dentro de las imágenes

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La increíble ley de los tercios

Presentar imágenes en pantalla y el docente las irá comentando. composición simétrica Aquí puedes observar el esquema compositivo

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