Resultados para: «ideas_1»
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ideasl?
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
Anota palabras clave, o bien, escribe algunas ideas que te gustaría desarrollar a profundidad.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los pueblos
Presta mucha atención y compara tus ideas con las de ella.
Testimonia María.
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· Ficha de clase
Aprendamos del conflicto
La persona tiene dificultades para manifestar a las y los otros sus ideas, sentimientos e intereses; puede ser por inseguridad
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
Antes de finalizar, retoma algunas ideas principales de lo visto hasta el momento:
Los grupos de pertenencia
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
Ten a la mano tu cuaderno, un lápiz o bolígrafo, para anotar algunas ideas o inquietudes que surjan durante la sesión, así
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
Escribe en tu cuaderno una o dos ideas de lo compartido con tu familia.
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· Ficha de clase
La igualdad: un valor y un derecho
Ten a la mano tu cuaderno, un lápiz o bolígrafo, para anotar algunas ideas o inquietudes que surjan durante la sesión.
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· Ficha de clase
El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes
En esta ocasión, hablaremos sobre cuestiones que les permitirán analizar sus ideas, conductas y acciones de la vida cotidiana
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Para trabajar en esta sesión, necesitarás tu cuaderno o una hoja, un bolígrafo o un lápiz para anotar las ideas y conceptos
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· Ficha de clase
El valor de la imparcialidad de las leyes y normas
“La manifestación de las ideas no será objeto de ninguna inquisición judicial o administrativa, sino en el caso de que ataque
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
El reto de hoy:
Recuerden agregar en la actividad que realizaste durante la sesión, las ideas principales que
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· Ficha de clase
Yo soy…
resto de las demás, pero también hay rasgos que nos asemejan; por ejemplo, la edad, el sexo, el tono de la piel o ciertas ideas
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
mediante el diálogo, respetando las ideas de las demás personas.
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos participar?
Analiza la siguiente frase y escribe en tu cuaderno las ideas que se te vengan a la mente.
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· Ficha de clase
¡Participemos!
El debate de ideas, los acuerdos y desacuerdos con otras y otros, así como las protestas, manifestaciones y la organización
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