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¡Yo puedo ayudar a disminuir los problemas ambientales!

Cómo bien conoces estamos en una situación de emergencia, por lo que es importante que hables con tus familiares y juntos

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¡Creando arte prehistórico!

Elabora una “pintura rupestre” donde hables de lo que actualmente vives: la epidemia de la COVID-19 simulando que no cuentas

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Movimiento de independencia: Repaso I

Ahora recordarás de forma breve las causas, para que posteriormente, se hable de las cuatro etapas del movimiento de independencia

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¡Creando arte prehistórico!

Elabora una “pintura rupestre” donde hables de lo que actualmente vives: la epidemia de la COVID-19; simulando que no cuentas

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¿Qué debo elegir ante un dilema?

que en el grupo de la escuela hay un alumno nuevo que se llama David, pero todos lo rechazan y no quieren que nadie le hable

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¿Cómo lo resuelvo?

Puede ser que Luis no está respetando las decisiones de Paco y lo quiere obligar a que no le hable a Carlos.

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Ejerzo mis libertades en la vida cotidiana

El reto de hoy: Busca en revistas o periódicos de reciclaje unas ilustraciones que hablen de los elementos que forman parte

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Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

O quizá, puedes escuchar y poner atención a las opiniones de tus compañeras y compañeros para contribuir a que no se hable

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Ante los conflictos, seamos flexibles

Ahora puedes pasar al tercer paso: Que las partes hablen sobre sus sentimientos, deseos e intereses y que muestren sensibilidad

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Damos forma a nuestro proyecto

preguntas que guían tu proyecto y de la información que se analizó la sesión pasada, puedes plantear otro subtema que hable

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Damos forma a nuestro proyecto

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I have some exciting news!

Tú también puedes usar frases o palabras en inglés cuando hables con tu familia.

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¡Es momento de reír! La comedia

No me hable usted del tiempo, míster Worthing, se lo ruego.

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Ser o no ser...he ahí la tragedia

HAMLET: ¡Oh, Dios! FANTASMA: Venga su cruel y más inhumano asesinato. HAMLET: ¿Asesinato?

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