Contenido · Ficha de clase

Tell me how you feel

Dibuja una carita al lado para que represente lo que la frase dice: Recuerda que puedes incluir estas frases

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What are you going to do?

Recuerda la forma en que podías contarle a los demás tus planes del fin de semana.

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What are we going to learn in our English class?

Y formar un enunciado donde uses esa palabra.

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No los encuentro

Ordena las frases para formar las oraciones correctas y comenta con tu maestra o maestro, para revisarlas.

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¿Cuál es tu fábula favorita?

Lee las frases y define de qué fábula se trata.

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Exploremos algunas fábulas?

Si alguien de tu familia habla inglés, pídeles que te apoyen con la pronunciación de las palabras y frases de esta sesión

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Let’s play!

Cada casilla tiene una frase incompleta.

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Let’s sing a song!

Practícala bien entonada y entonado para formar la canción.

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Not my best day

Ordena las siguientes frases.

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Let’s have fun!

La intención es que las cantes y que repases las frases.

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Las instrucciones son importantes

para ubicar posición, por ejemplo: Cierto día al finalizar el receso, la maestra pidió a los alumnos que se formaran

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Me encantan las leyendas

Puedes repetir la frase poniéndote el reto de poner más énfasis en la emoción.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

les parece si iniciamos la clase con la canción que aprendimos la semana pasada sobre las palabras que nos ayudan a formular

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Tercer paso: Empuja el papel de ambos lados de esta forma y se formará un triángulo.

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My favorite party

“Esta es la forma que lavo mis manos, lavo mis manos, lavo mis manos.

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