Resultados para: «experimento»
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
la siguiente actividad experimental.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
A continuación, conocerás una actividad experimental, para obtener el óxido de magnesio.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
Continúa con la segunda actividad experimental.
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
la llamarás: planeación y el desarrollo consiste en la búsqueda -en diferentes fuentes- de información documental, experimental
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Aprendizaje esperado
: diseña y elabora objetos técnicos, experimentos o modelos con creatividad, con
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
Desarrollo: En esta etapa se realizan actividades como consultas, entrevistas, experimentos o construcción de artefactos
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Se responderá la pregunta a través a través de una actividad experimental.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Aprendizaje esperado:
sistematiza la información de su proyecto a partir de gráficas, experimentos y
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· Ficha de clase
¿Cómo evitar la corrosión?
Es preciso diversificar las actividades y considerar la información documental, experimental y de campo.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
Por tu seguridad, este experimento no lo debes realizar en casa.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del conocimiento químico en la salud y el ambiente?
Construyeron conocimientos, se convirtieron en científicos al observar, cuestionar, investigar, experimentar, analizar, comunicar
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones redox?
Esta actividad experimental es demostrativa. Por lo tanto, se te recomienda no realizarla en casa.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos ácidos y bases?
Recuerda que, en esta actividad experimental, como cambia el valor de pH o el grado de acidez o basicidad, varía el color
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· Ficha de clase
¿Cómo es la estructura de los materiales?
En esta actividad experimental se usará fuego, por tal motivo será demostrativa, no la intentes en casa.
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· Ficha de clase
¿Puedo dejar de utilizar los derivados del petróleo y sustituirlos por otros compuestos?
Es momento de agregar el colorante dependiendo la intensidad de color que deseen en la actividad experimental.
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