Resultados para: «especies-amenazadas»
5634 resultados
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amenazas?
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· Ficha de clase
¿Cómo piden o dan información los formularios?
Algunos formularios tienen espacios que no debes rellenar, o que ya traen información, como este.
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· Ficha de clase
Llenemos formularios
terminado el llenado de este formulario, no se pusieron cosas que no se solicitaron en el formulario y tampoco se dejaron espacios
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
Ya se había comentado que hay enciclopedias especiales para niñas y niños, y estas sí van a tener bastantes ilustraciones
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Y lo que te enseñan, es decir la moraleja, es una especie de consejo con valor universal.
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· Ficha de clase
Características de las notas enciclopédicas
Ya se había comentado que hay enciclopedias especiales para niñas y niños, y estas sí van a tener bastantes ilustraciones
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· Ficha de clase
Repasamos sobre poemas y narraciones literarias
Y lo que te enseñan, es decir la moraleja, es una especie de consejo con valor universal.
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· Ficha de clase
Modalidades de lectura
húmedo, en donde los principales componentes florísticos son: amate, ceiba, cedro, caoba, guayacán, además de diversas especies
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Especie de árbol florido. Canción tojolabal.
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· Ficha de clase
Datos biográficos
Observa el siguiente video de Vitamina Sé, inícialo en el minuto 0:13 y termínalo en el minuto 01:18
Vitamina Sé: Especial
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· Ficha de clase
La Llorona en la tradición oral
Énfasis: escucha y/o lee cuentos de la narrativa popular de México y analiza sus personajes, espacios y acontecimientos.
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
Énfasis: escucha y/o lee fábulas de la narrativa popular de México y analiza sus personajes, espacios y acontecimientos.
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· Ficha de clase
Palabras polisémicas: iguales y distintas
Especie de árbol florido. Canción tojolabal.
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Énfasis: conoce y hace uso de sus derechos lingüísticos en los espacios públicos.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Lengua Materna (Clase Bilingüe)
preguntas a más de 30 personas, centrado en tres aspectos en particular.Se enfocó en estudiar la calidad del sueño según los espacios
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
Pon especial atención a no marcar vueltas innecesarias, como en este caso.
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