Contenido · Ficha de clase

¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

#page/9 Quizás te preguntarás, ¿Por qué voy a arreglar mi biblioteca?

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A rimar venimos, y rimando estamos

La terminación de “ores”, se escuchan igual, ¿Es cierto?

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Para estar seguros de que estamos seguros

Si escuchas la alarma sísmica, y estás dentro de tu casa, ¿Qué haces?

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Todo en orden para redactar mejor

Observa y escucha el siguiente video y escribe en tu cuaderno todos los pasos del proceso, a partir del minuto 2:47 a 6:45

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Juguemos a ser científicos

mencionar los instrumentos, conoce unos cuantos más que se tocan en el país por músicos tradicionales que tal vez nunca has escuchado

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¿Qué he aprendido?

En la comunidad donde vives, de seguro has escuchado algún discurso, en el caso de la maestra se celebra la lengua me’phaa

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¿Nos conocemos todos?

prefieres nada más sobre el hospital o la casa exacta donde tu mamá te dio a luz, si no conoces los detalles, puedes preguntar

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Valoremos a nuestra familia

Si tienes dudas puedes dialogar con tu maestra o maestro o preguntar a alguna persona adulta que te acompañe en casa sobre

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

Tienes que avanzar un poquito más cada año para ser mejor al hablar, al escuchar, al leer y al escribir y todo, mientras

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Historia de la vida

Responde las siguientes preguntas: ¿Quién es el personaje principal del texto anterior?

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¡A buscar información!

¿Cuáles podrían ser nuestras preguntas?

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Las características de los folletos informativos

En el caso de este folleto tanto el título principal como los subtítulos están escritos en forma de pregunta, esa es una

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

¿Qué poemas has escuchado o declamado? ¿Para qué se lee o se escribe un poema?

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Veo, pienso, imagino e infiero

¿Te has preguntado qué haríamos si no hubiera cerca un diccionario?

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Recolectando y ordenando palabras

empezaba con c … ( Cebra ) Estaba desayunando cuando escuché

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