Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

Lee las dos versiones del chiste.

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¡A leer las imágenes!

Los dos se complementan y nos permiten comunicarnos.

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¡Juego de palabras!

Comparación : “Dos por dos” multiplicación (2x2) resultado de deporte/ 2x1 oferta.

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¡Lo que sé de los chistes!

¿Qué te hace reír? Once niños. https://www.youtube.com/watch?

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¡A revisar se ha dicho!

En la regla 2 hay cuatro palabras: “adecuadamente- y”, “el- acervo” y en el número 3 son dos palabras: “Colocar- en”.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Como te pudiste dar cuenta, en el juego había comida no nutritiva que le hace mucho daño a tu cuerpo y provoca enfermedades

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A rimar venimos, y rimando estamos

¿Qué te hace pensar o imaginar está copla?

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Escuchemos a los abuelos

el mundo, dos formas de llamarle al mismo objeto, dos formas de expresarte.

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Para estar seguros de que estamos seguros

Recuerdas que en este mes se conmemoran dos grandes sismos que ocurrieron en 1985 y 2017, en las escuelas se llevaba a cabo

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Juguemos a ser científicos

Hay dos instrumentos prehispánicos que han sobrevivido.

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¿Nos conocemos todos?

Se hace énfasis en esa diferencia también, aunque hables español, no lo usas igual, ni siquiera entre la misma familia, porque

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¡Bienvenidos a tercero de primaria!

hace mucho tiempo.

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Historia de la vida

Hacía traer leña para los templos, se pintaba la cara con dos bandas negras, portaba rodela y una porra para hacerse temer

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¡A buscar información!

Fíjate que Mario justamente hace unos días habló con su hermana que es médico y al respecto de este tema le dio algunas recomendaciones

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Las características de los folletos informativos

Iniciemos con un juego, se llama “La confusión”, aquí tengo dos bolsas con objetos dentro, un participante se sentará en

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