Contenido · Ficha de clase

El caudillismo

intelectual-político, compitió también por la presidencia y realizó una campaña que tuvo mucho impacto entre las clases medias urbanas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo III

Una población mayoritariamente urbana, en 1980 el 55% de la población nacional vivía ya en las ciudades, se habilitaron redes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Costos sociales del progreso económico porfirista

Destacaron grandes obras urbanas como el Gran Canal del Desagüe, que sacaba el agua del drenaje y de lluvia de la cuenca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Globalización cultural

grandes ciudades, la visión del mundo y los estereotipos de la cultura dominante en el país, una cultura predominantemente urbana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participación ciudadana

Nacieron entonces organizaciones de damnificados que tendrían un papel relevante en el movimiento urbano popular en los siguientes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Realidades sociales

Entre sus propósitos destacan llevar alimentos a las comunidades más apartadas, tanto rurales como urbanas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La transformación de la vida cotidiana

Además, los cambios en la economía, el crecimiento demográfico y urbano, la migración interna y hacia los Estados Unidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las transformaciones en la cultura

Para lograr alfabetizar a la población, el gobierno construyó escuelas, rurales y urbanas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desigualdad y movimientos sociales

La urbana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

Durante el Clásico se consolidó el proceso urbano por toda Mesoamérica, se colonizó el Norte, se experimentó una diversidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico

Primeros centros urbanos mesoamericanos.https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un viaje a nuestras raíces

Se formaron aldeas y villas y poco a poco se fueron formando centros urbanos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I

Muchos aspectos de la cosmovisión prehispánica siguen presentes en nuestra sociedad actual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico temprano

sistemas de riego a través de canales, lo cual les permitió un amplio desarrollo.Monte Albán se distingue por su traza urbana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

Durante el Clásico se consolidó el proceso urbano por toda Mesoamérica, se colonizó el Norte, se experimentó una diversidad

Ver contenido