Resultados para: «car»
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can?
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· Ficha de clase
¿Cómo represento las reacciones químicas?
Observa el ejemplo: En esta ecuación química se tiene que el calcio Ca más flúor F produce fluoruro de calcio CaF y se lee
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?
El calcio Ca 1 átomo en los reactivos y 1 átomo en los productos.
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· Ficha de clase
¿Qué permanece en una reacción química?
Coloca el globo sobre la boquilla de la botella sin dejar caer el carbonato de calcio.
6.
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· Ficha de clase
¿Cómo modifico la rapidez de las reacciones químicas?
Plantea tu hipótesis, y confírmala después de dejar caer las sustancias.
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· Ficha de clase
¿Cómo explico los intercambios de energía en las reacciones químicas?
También pueden caer sobre los árboles.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia
Lee la siguiente frase célebre de Carl Sagan:
“La ciencia es más un modo de pensamiento que un cuerpo de conocimientos.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones químicas en el mundo actual?
Para iniciar lee la siguiente frase célebre de Carl Edward Sagan, quien fue un astrónomo, astrofísico, cosmólogo, astro biólogo
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· Ficha de clase
Semana de la ciencia II
utilizaban un curioso atuendo: vestían con una túnica de piel gruesa encerada que les llegaba hasta el tobillo, se cubrían la cara
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· Ficha de clase
¿De dónde obtenemos la energía necesaria para realizar nuestras actividades?
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La unidad para medir la energía térmica de los alimentos es la caloría (cal
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· Ficha de clase
¿Cómo represento y explico la formación de compuestos iónicos y moleculares?
Lee la siguiente frase de Linus Carl Pauling:
“La ciencia no puede ser detenida.
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· Ficha de clase
¿Qué tan grande o pequeño es?
obra Miles de millones, específicamente el capítulo 1, Miles y miles de millones de la colección libros maravillosos de Carl
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lewis?
Con este modelo, en este enlace covalente se comparten 2 pares de electrones de valencia, es decir una cara de los cubos
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
monóxido de nitrógeno, además al reaccionar el trióxido de azufre con el vapor de agua se produce ácido sulfúrico, que cae
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· Ficha de clase
¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?
En este caso es 1 cal/g ºC
Ti, es la temperatura inicial del agua dentro de la lata.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico los ácidos y las bases?
maíz desgranado en una disolución de cal?
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