Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Te reto a que la contestes, escucha la pregunta que ponía a todos los griegos de cabeza.

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Contenido · Ficha de clase

Nos organizamos para mejorar el medio ambiente

Ahora, lo que vamos a hacer, es llegar a un consenso respecto a cuál es el problema ambiental que vamos a resolver primero

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Contenido · Ficha de clase

Una consulta a favor del medio ambiente

Una consulta a favor del medio ambiente

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Contenido · Ficha de clase

La información es clave en la solución de los problemas

La información es clave en la solución de los problemas

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Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

Observa ahora un ejemplo de cómo las niñas y los niños tiene derecho a participar en la vida pública.

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Contenido · Ficha de clase

Maratón de los derechos

Maratón de los derechos

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Contenido · Ficha de clase

Votaciones, consultas y participación

Observa ahora un ejemplo de cómo las niñas y los niños tiene derecho a participar en la vida pública.

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Contenido · Ficha de clase

Maratón de los derechos

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Contenido · Ficha de clase

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

Conozco y respeto los derechos de las niñas y los niños

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Contenido · Ficha de clase

Las normas, ¿siempre son justas?

identifica que las normas democráticas respetan los derechos de todas las personas y que su cumplimiento favorece el bien

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Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

ante los retos de su entorno.

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Contenido · Ficha de clase

Soy capaz de actuar con responsabilidad

ante los retos de su entorno.

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Contenido · Temas

Elijo lo que es mejor para mí y los demás

Elijo lo que es mejor para mí y los demás

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Contenido · Temas

Las niñas y los niños tenemos derecho a una vida digna

Las niñas y los niños tenemos derecho a una vida digna

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Contenido · Temas

¿Cómo vivieron los primeros habitantes de mi entidad?

¿Cómo vivieron los primeros habitantes de mi entidad?

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