Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

Este es un derecho que ejercemos sin la intervención de alguien más y bajo nuestras propias convicciones y creencias, lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Bajo estas circunstancias prevalecería la inequidad en el trato por parte de las personas con las que interactúa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Actuar bajo el enfoque de equidad de género, propicia que se reconozca que todas las personas tienen la libertad de desarrollar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

Bajo estos principios, puedes identificar si las situaciones que vives o vivirás en una relación de noviazgo, concuerdan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Según datos del Banco Mundial, en el mundo existen 370 millones de indígenas y, al menos, 5000 pueblos indígenas distribuidos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

, como la familia, la escuela y otros donde se interactúa de manera cotidiana; por consiguiente, es fundamental actuar bajo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Al consumir sustancias, el cuerpo humano se adapta rápidamente al estado creado bajo el influjo de ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

En esta imagen, hay un joven comprando diversos productos con bajo valor nutricional en un centro comercial, sin revisar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

, la información personal de alguien; por ejemplo, su nombre, su fecha de nacimiento, sus fotografías, sus cuentas del banco

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Componentes de mi identidad

Y como necesidad, bajo estas circunstancias es adaptarme a esta nueva forma de vida.Mis papás y mis hermanos son los que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos culturales y su influencia en la identidad

de él resulten”.Lo que significa que todas y todos gozamos del derecho a tener una identidad cultural y a poder vivir bajo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre las naciones

Mundial, cuyo propósito es reducir la pobreza mediante préstamos de bajo interés a las naciones en desarrollo; o bien, la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Sin embargo, en el caso de los conflictos, se deben ver bajo la óptica de la dialéctica del filósofo Friedrich Hegel, donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Sin embargo, en el caso de los conflictos, se deben ver bajo la óptica de la dialéctica del filósofo Friedrich Hegel, donde

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Algunas experiencias de la no violencia

características y observa la gradualidad de ellos: Persuasión y protesta: se trata de un primer nivel de intervención bajo

Ver contenido