Resultados para: «asking-about-action»
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· Ficha de clase
Polos no tan opuestos
todo iba bien hasta que por error empujé con el codo mi imán y cayó al suelo rompiéndose en el acto (¡Y era nuevo!).
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· Ficha de clase
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
Los animales están a punto de desaparecer debido a la acción de los seres humanos, por ejemplo, hay personas que se dedican
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· Ficha de clase
Algunas lesiones del sistema locomotor y cómo prevenirlas
gratuito de Ciencias Naturales, pero para que no se te olvide, puedes jugar memorama con ellas:
Cada tarjeta identifica una acción
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· Ficha de clase
Me cuido y evito el acoso escolar
sabes que la consecuencia de esta acción será la suspensión temporal de la escuela, pero seguramente Raúl te dejará en paz
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
Pareciera que sí están en el agua sacan sus branquias y sí están en la tierra activan sus pulmones.
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestro sistema locomotor
Las sacarán por turnos y de acuerdo con la tarjeta que les toque, representarán una acción para evitar las lesiones.
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· Ficha de clase
Solubilidad y el agua
Fue el agua la que lo deshizo, por lo tanto, el agua es el solvente, entonces puedes identificar que hay materiales que actúan
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· Ficha de clase
¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!
como los avances más importantes, ellos desarrollaron la vacuna de poliomielitis inactiva y la vacuna de poliomielitis activa
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· Ficha de clase
Los tonos del sonido
Cada uno de los párrafos anteriores te recuerda algo, por ejemplo: Una acción, un objeto, un ser vivo.
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· Ficha de clase
Sonidos de la naturaleza
En todos esos casos el sonido parece, se relaciona con una acción específica.
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· Ficha de clase
Bailemos y cantemos
utilizaste muchos de sus elementos de una forma creativa:
El pulso, movimiento ligero y pesado, ritmo, pausa activa
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· Ficha de clase
Te cuento en movimiento
Misma acción lateral.
Misma acción al frente.
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· Ficha de clase
A mover el esqueleto
Esto se repetirá variando la pausa activa (pose) de manera libre, por seis veces.
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· Ficha de clase
Sigamos el pulso
Medir y planear cualquier acción con movimientos lentos, rápidos, tranquilos o alegres nos da la oportunidad de asociar la
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· Ficha de clase
Identifico y actúo
Identifico y actúo
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