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El lenguaje del cuerpo

Recorrerás 4 esquinas, cada esquina representará un momento importante en tu vida, puedes poner música en un lapso de 15

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¡A jugar con los colores!

Actividad 4. ¿Y si creamos colores?

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Con locos colores primarios me expreso

Observa el siguiente video del minuto 02:25 a 04:09 Video#AprendeEnCasa IIl. 2º Primaria. Artes.

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Movimientos y sonidos de mi ciudad

v=zNQU-VxxPmI&list=PLVBlddRXYB8fWRjVh9FBZk6iE76X93Waa&index=4 ¡Así suena... el parque!

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Con la naturaleza me muevo

Actividad 4. El sonido de la naturaleza. Existen otros sonidos de la naturaleza.

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Juguemos a movernos

Ponte de pie y estira tus pies, mueve los tobillos, en círculos 1, 2, 3, 4, 5, 6 ahora el otro pie 1, 2, 3, 4, 5 y 6 ¿Cómo

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Un espacio para movernos

Tema 4. Mi espacio personal, mi kinesfera.

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Mi espacio total

Actividad 4. Ejemplo de bailarines, espacio total.

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Mi espacio personal o kinesfera

Audio 4. Un día para recordar de Fifty Sounds.

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Mi familia, mi comunidad y yo

La entidad donde vivo Veracruz, libro de primaria de 3º Pág. 56 https://libros.conaliteg.gob.mx/P3VER.htm#page

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El cine mexicano en la Revolución

Actividad 4. “El buen Pancho Villa” Mounstrillo es un personaje viajero.

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Los museos, ¿para qué?

En este museo se puede observar una muestra de sus obras. 4.

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Objetos que cobran vida

tipo de representaciones de arte objeto, son tridimensionales y que se verán a profundidad en cuarto grado. 4.

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Pintando en grande

“José Clemente Orozco y su obra monumental” Las niñas y niños de las escuelas primarias, República del Brasil

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Códices y el arte prehispánico

Libro de Primaria 3er grado, SEP, pág. 75.

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