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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!

Farmacéutico Biólogo Abel de la Torre Velasco y preparó una exposición, puedes observar unos fragmentos, o si lo prefieres puedes verlo

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Puedes cantarla también, si necesitas ayuda, pídela a un familiar que te pueda auxiliar.

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Para exponer ya tengo mi cartel

respeto las preguntas que te planteen, pero si no saben alguna respuesta, no te preocupes, acéptalo así, con franqueza di

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Calaveras que riman y que nos animan

Renata de Durango nos dice que la palabra llegó rima con quedó y que las palabras, dio, comió y salió son las otras tres

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Rimas, ando buscando y pregonando

palabras que inician igual: Como en cada sesión, te invito a leer las opiniones de algunos niños: Felicitas dice que le dio

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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

Al haber distintas versiones de esta canción, el músico y compositor mexicano Manuel María Ponce Cuéllar le dio forma tanto

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Mi nombre rima con…l

Su mami le leyó cada palabra y se dio cuenta que Anita e Infinita son casi iguales, ella le dijo que el final se lee ITA.Armando

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Te recomiendo mucho este cuento

El saltamontes.Posteriormente leíste el cuento de “Los duendes de la tienda”Quizá te dio un poco de miedo, aunque los duendes

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¡Todos podemos ayudarnos!

Tus papás siempre te auxilian y te apoyan. Pero lo que más debes de apreciar de ellos es el cariño que te brindan.

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¡Hagamos un repaso sobre los libros!

María Luisa le dio respuesta a la última pregunta: Yo creo que Chepito cambia de opinión porque se da cuenta de todo lo que

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Rimas sin igual, con letras al final

Analiza y reflexiona lee el final de cada verso olfato, casa, repasa, plato y es el nombre de un animal.

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

La liebre, confiando en su velocidad, no se dio prisa en partir y, acostándose al borde del camino, se quedó dormida.

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Mi nombre rima con…

Su mami le leyó cada palabra y se dio cuenta que Anita e Infinita son casi iguales, ella le dijo que el final se lee ITA.Armando

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¡Ya lo puedo escribir!

Le gusta mucho porque recuerda a sus amigos y también dice que le dio mucho gusto encontrarla escrita en su Libro de Lengua

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¿Qué es, qué es?

Por ejemplo: Miedo con verlo Avestruz con luz Dejado con imaginado Investigación y conclusión. ¡Y hay más!

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