Resultados para: «text-comparison»
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
Libro de texto Lecturas Tercer grado 1982 pág. 18 Coplas populares.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
r
eflexionar sobre la forma sonora y gráfica de l
as palabras dentro de un texto
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Lee lo que dice la página 50 de tu libro de texto al respecto.
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· Ficha de clase
Reviso artículos de divulgación científica
Como verán, es un texto informativo, se usa un lenguaje acorde al público destinatario, la información es confiable, da a
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· Ficha de clase
Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
lo que comprendiste después de haber leído un texto.
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
La función de los puntos es lo que marca el final de una idea, una oración, un párrafo o un texto.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Mira, comparemos el texto original y mis palabras.
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· Ficha de clase
Características de los artículos de divulgación científica
En relación con el autor del texto éste se encuentra en la página de inicio del respectivo artículo.
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Con estas pocas palabras En ocasiones especiales, sin embargo, por lo tanto y solamente. le da lógica al texto y relaciona
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
Utiliza la tabla que nos sugiere el libro de texto.
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
Aquí hay otros avisos de advertencias que también utilizan imagen y un breve texto.
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
El reto es: “Menciona qué tipo de puntos hay en la escritura de un texto y el uso de la coma”.
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
El texto, ¿Tiene acción narrativa?
Sí.
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Perfecto, hemos revisado el texto con ayuda de la tabla.
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· Ficha de clase
Advertimos o comunicamos una novedad
Aprendizaje esperado
: conoce portadores de texto que advierten o comunican una novedad.
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