Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

¿Quién llega primero?

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Contenido · Ficha de clase

Bomba de problemas

identifica y usa la división para resolver problemas multiplicativos, a partir de los procedimientos ya utilizados (suma,

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Contenido · Ficha de clase

Entre los círculos, ¿qué hay?

Entre los círculos, ¿qué hay?

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Contenido · Ficha de clase

¡Qué pesados!

compara, por tanteo, el peso de dos objetos y comprueba en una balanza de platillos.

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¡Cómo avanza el tiempo!

Lee y usa el reloj para verificar estimaciones de tiempo.

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¿Las apariencias engañan?

¿Las apariencias engañan?

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Carrera de líneas locas

La primera sería solo tomar las líneas e irlas midiendo con una regla y corroborar las medidas y la segunda sería solo fijarte

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Contenido · Ficha de clase

El camino Matemágico.

determina y afirma de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras.

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Contenido · Ficha de clase

El mensaje oculto

resolución de problemas en los cuales es necesario extraer información explícita de diversos portadores.

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La frutería de Saúl

La frutería de Saúl

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Contenido · Ficha de clase

Pedidos a domicilio

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.Comparación del tiempo con base en diversas actividades.

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El tiempo es oro

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparacióndel tiempo con base en diversas actividades.

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Los animales más veloces

Los animales más veloces

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Contenido · Ficha de clase

Separamos el pedido

Cierto, el señor hizo los siguientes pedidos: El primero fue de 1, el segundo de 2 y el tercero de 1.

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Contenido · Temas

¿Cómo lo hizo?

¿Cómo lo hizo?

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