Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes me cuidan y protegen?

Escribe “Mi”, ponemos una línea, y luego escribimos “me cuida cuando” y otra línea.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

¡Mi desayuno favorito! Me lo voy a comer todo. Al final del desayuno Lidia menciona: ¡Delicioso!

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Mis amistades y mi grupo escolar

Mis amistades y mi grupo escolar

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Mis derechos a la vivienda y la educación

“Desde mi casa” https://www.youtube.com/watch?

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La primera versión de mi cartel

La primera versión de mi cartel

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Me expreso libremente

Desde mi casa: Juan Carlos. Once Niños. https://www.youtube.com/watch?

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

La autora es originaria del estado de Querétaro, por lo que plasma en los cuentos la riqueza histórica y cultural que hay

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

un pastel en mi cumpleaños, son mis favoritas.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuya

¿Estás lista o listo, para conocer más de la diversidad cultural de México?

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Respeto, valoro y cuido a mi familia

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Convivo con niñas y niños de mi edad

Convivo con niñas y niños de mi edad

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Reciprocidad: dar y recibir

Panchito les respondió lo siguiente: “Es mi manera de corresponderles el cariño que me han dado, y a ti, porque eres mi amigo

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Contenido · Ficha de clase

Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

En casa puedes elaborar un dibujo como una maceta con una plantita y escribir como título: “Apoyo a mi comunidad” Regresando

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¡Yo también puedo hacerlo!

Que las labores de la casa no son obligación de mi mamá, sino de cada una de las personas que ahí vivimos.

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Contenido · Ficha de clase

Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

hijos, mientras ellas salen a trabajar.Recuerda marcar con una palomita sí se cumple con los derechos, por ejemplo, en mi

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