Resultados para: «funciones-1»
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· Ficha de clase
¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?
La Tierra funciona de manera muy parecida a un invernadero.
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· Ficha de clase
¿De dónde obtiene la energía el cuerpo humano?
En el caso del agua, 1 g equivale a 1 ml, esto facilita los cálculos porque 50 ml de agua tienen una masa de 50 g
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· Ficha de clase
¿Cómo elaborar jabones?
¿Cómo funciona un jabón?
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· Ficha de clase
¿Con la magnitud de la masa podemos contar?
El Oxígeno tiene masa molar de 16 g/mol y en la molécula de agua hay 1 átomo, así que 16 x 1 es igual a 16.
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· Ficha de clase
¿Qué significa el número de Avogadro?
Una docena siempre tiene 12 objetos, 1 gruesa siempre tiene 144 objetos, 1 par siempre tiene 2 objetos.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las relaciones de proporcionalidad entre reactivos y productos?
Sodio 1, cloro 2, oxígeno 1, e hidrógeno uno, y de magnesio 1.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la industria?
El alto horno es un reactor químico que funciona contra corriente.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en la vida diaria?
+1 y da como resultado +2.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos no metálicos representativos?
y el cloro de -1.
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· Ficha de clase
¿Cómo asignamos el número de oxidación de elementos metálicos representativos?
pertenecen, por ejemplo, los elementos del grupo 1 tienen como número de oxidación +1.
5.- Los compuestos son
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
Los tipos más comunes de reacciones redox son:
1.
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
darte cuenta, varios de estos cambios, son debido a la oxidación por la acción de radicales libres, por lo que afectan funciones
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas para evitar enfermedades relacionadas con la alimentación?
Los materiales que utilizarás en esta sesión son los siguientes:
1.
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· Ficha de clase
¿Cómo elegir la mejor pila?
¿Qué aparatos de uso cotidiano funcionan con pilas?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los combustibles y posibles alternativas de solución?
Comienza con la etapa 1: La “planeación”.
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