Resultados para: «cancha-propia»
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
Preguntarse por qué es necesario actuar a favor de la protección de la vida propia y la de otras y otros.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Proporcionar la posibilidad de participar plenamente en el desarrollo propio de cada sociedad.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
despertó un mayor interés por los territorios africanos y sus riquezas, principalmente diamantes, oro, maderas finas y caucho
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
En 1871, el rey Guillermo de Prusia fue proclamado emperador de Alemania.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
, dibuj
ar, recortar, pegar y elaborar
u
n
diseño propio
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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
Todas y todos están haciendo historia, enfrentando la pandemia por COVID 19, salvando vidas, muchas veces, a costa de la propia
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
poder en las colonias: los criollos organizaron juntas de conspiración para luchar por la instauración de un gobierno propio
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· Ficha de clase
Armando la historia
Rusia y Prusia
Colonia inglesa que se opuso a las medidas del rey Jorge III a pesar de haber
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· Ficha de clase
Camino a la Gran Guerra
Si bien, como estudiaste en la sesión previa, no hubo enfrentamientos armados que implicaran a todas las potencias entre
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· Ficha de clase
La Paz Armada
De esta manera, cada nación comenzó a defender la idea de su propia superioridad sobre las demás naciones.
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· Ficha de clase
¿Civilizar o someter?
dar cuenta, la justificación se mantenía en acabar con el barbarismo, pero, como estudiaste, Bélgica extrajo del Congo caucho
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· Ficha de clase
Consolidación de los Estados nacionales en Europa
Austria y Prusia eran dos reinos que resaltaban en la Confederación.
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· Ficha de clase
Nacionalismo y Romanticismo
La proposición del genio del artista como creador de un universo propio e irrepetible.
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· Ficha de clase
El reparto del mundo II
Asimismo, las colonias no lograron desarrollar una industria y comercio propios.
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· Ficha de clase
El reparto del mundo
Desde esta colonia, se extraían caucho y marfil.
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