coleccion · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Now let's review all the school objects using movements.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

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Palabras y más palabras

Revisa ambas palabras: (debajo de ala escribe alacena.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Revisa tus respuestas, a ver si estás de acuerdo con las que acabas de leer, o tienes otras diferentes, importa sobre todo

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Investigo, escribo y dibujo mis ideas

escribir el texto que irá en el cartel lo leas, o pidas apoyo a alguien para que te ayude a leerlo, con la intención de que revises

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Pásele a la cocina

Tlayolle En este momento te propongo que revises si escribiste de forma correcta las palabras de los ejemplos.

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Para buscar información necesitamos…

A ver qué te parece el video, si tienes dudas, revisa con tu familia de nuevo los artículos que vienen en tu libro de texto

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Para convivir mejor… ¡sigamos las reglas!

No dejes de pensar en este tema tan importante y siempre revisa lo que haces.

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

v=tepOa058Tos&list=PLVBlddRXYB8esj738plCIGotOyDBMO_m7&index=64 Revisa con algún adulto, mamá, papá o con quién

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Revisa primero las características de un personaje que se supone es muy astuto, pon mucha atención en la descripción que

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Para exponer ya tengo mi cartel

Revisen entre ambos lo que escribieron para verificar que esté clara la información.

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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Revisa y termina tu cartel si es que no lo has hecho, y prepárate para exponer sobre el animal que hayas elegido.

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Rimas, ando buscando y pregonando

Revisa con calma este cuento para que identifiques mejor las palabras que riman.

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¡Me gustan los animales!

Aprendizaje esperado: Revisa las palabras que escribe por sí mismo, interpretando su escritura

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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?

Es importante que revisen las letras que están escritas, para que adivinen cuáles faltan y puedan completar la palabra.

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