coleccion · Ficha de clase

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Iniciamos la clase, con un relato de una de nuestras tradiciones que es parte de nuestra cosmovisión y es muy bella, porque

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El día de muertos

¿Conoces o has escuchado algún relato sobre esta celebración?

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El eclipse de la luna

Presta atención al siguiente relato de la tradición oral Yaqui sobre la Madre Luna.

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Las fiestas tradicionales de mi pueblo

Pídeles que te cuenten algún relato (leyenda, cuento) relacionado con las celebraciones o fiestas de tu comunidad o que te

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Sembrando identidades

Sintetiza y organiza en tu cuaderno la información recabada en forma de un relato breve.

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Aprendo a organizar información

Las novelas son más largas que un cuento o relato. Reportes.

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La radio como herramienta de comunicación

Música o efectos especiales que apoyan el relato.

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Conociendo mis derechos

Aprenderás a redactar un texto narrativo relacionado con los derechos humanos de las niñas, los niños y adolescentes.

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Las lenguas de México

introducirte al tema, observa los siguientes videos, en los cuales se menciona la riqueza lingüística de México y de un relato

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Redacta en lengua indígena –a manera de relato- la información reunida y guarda tus escritos para difundirlos posteriormente

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La cosmovisión de mi pueblo

Para concluir te muestro un relato del pueblo chinanteco que muestra parte de su cosmovisión. Video.

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Poemas en nuestras lenguas

Cuando muere una lengua, sus palabras de amor, entonación de dolor y querencia, tal vez viejos cantos, relatos, discursos

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Compartiendo caminos y saberes

años, mixteco bajo) “Narraciones de las niñas y niños migrantes de familias, migraciones y caminos” ¿Qué te pareció el relato

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Palabreando y jugando

Me refiero a los textos que nos transmiten alguna enseñanza o consejo o que relatan de manera divertida e ingeniosa los acontecimientos

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La palabra antigua: el arte de la lengua

Los relatos que forman parte de la tradición oral son textos o construcciones complejas del lenguaje que no necesitan de

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