Resultados para: «reducir-huella-ambiental»
4813 resultados
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· Ficha de clase
¡Gira, que gira!
La fuerza aplicada equivale a movimiento casi sin fricción, mejor dicho, con una fricción reducida, que se reduce aún más
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· Ficha de clase
Instrumentos ópticos en la investigación científica
alcance las imágenes se ven seis, ocho y hasta diez veces más grandes y se utilizan para observar aves y animales en su ambiente
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· Ficha de clase
Fuentes alternativas de energía: mar, geotermia y biomasa
del aprovechamiento de fuentes alternativas de energía en las actividades humanas y su importancia para el cuidado del ambiente
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· Ficha de clase
El juego de las Ciencias Naturales
aprovechamiento de fuentes alternativas de energía en las actividades humanas, y su importancia para el cuidado del ambiente
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· Ficha de clase
El juego de las Ciencias Naturales
aprovechamiento de fuentes alternativas de energía en las actividades humanas, y su importancia para el cuidado del ambiente
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· Ficha de clase
Cambios permanentes de los materiales
¿Huelen igual después del cambio?
¿Cambiaron de color?
¿Y qué otros cambios tienen?
¿Estuvo involucrado el calor?
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· Temas
Importancia de las interacciones entre los componentes del ambiente
Importancia de las interacciones entre los componentes del ambiente
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· Temas
Mejoremos nuestro ambiente
Mejoremos nuestro ambiente
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
podemos ser empáticos con otras personas, también con todos los seres vivos, con la naturaleza, las plantas, el medio ambiente
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· Ficha de clase
La hazaña
Esa es una forma de mejorar el ambiente emocional en casa.
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· Ficha de clase
¿Y ahora cómo lo resuelvo?
transmite al oído interno, de ahí la conexión con el cerebro para interpretar lo que estamos escuchando, el sonido no huele
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
¿A qué huele? ¿Hace calor o frío? ¿Escuchas algo?
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
ejemplo, abro el refrigerador y me quiero hacer un taquito de frijoles, destapo la crema y observo rara su consistencia, la huelo
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· Ficha de clase
¡Nuestras diferencias son nuestra fortaleza!
¿Qué características quieres reunir para que se fortalezcan entre ellas? ¿Por qué esas?
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· Ficha de clase
Todos importamos
Varios coches dejaron de circular por los altos niveles de contaminación del ambiente.
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