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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Como te habrás dado cuenta, los pregones, refranes y dichos cumplen una función particular de la comunicación y se utilizan

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Consulta refranes, dichos y pregones

Para seguir avanzando, se te invita a participar en la siguiente actividad: lee los refranes y dichos incluidos a continuación

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¿Dónde busco lo que digo?

Todos tienen una característica particular: son fáciles de recordar.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

mismo significado tiene otra frase que es culturalmente mucho más específica y remite a un contexto histórico cultural particular

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Por ejemplo, Diego, un alumno de primero de secundaria participará en una exposición y para ello debe investigar

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¿Cuál es la idea primaria?

Para que participes en las actividades que se proponen a lo largo de la sesión, te sugiero que tengas listo tu cuaderno,

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Pongamos en orden las ideas

, imágenes, palabras clave, signos, símbolos, códigos y colores que transmiten información específica de un tema en particular

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Una mirada al teatro

Para poder refrescar tu memoria se te invita a participar en la primera actividad de esta sesión.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Se te invita a que participes en la siguiente actividad.

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No sólo en los libros…

Se te invita a participar en la siguiente actividad: se mostrarán las referencias de los programas y videos que has visto

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Construyendo con sentido

¿Quiénes participaron o intervinieron en ella? ¿Qué consecuencias tuvo?

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Paremiólogos en acción

Como te habrás dado cuenta, estas expresiones cumplen una función particular de la comunicación, y se utilizan con varios

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No se vale improvisar

Una manera de organizarlos es de lo general a lo particular, por ejemplo, empezar explicando qué son los derechos humanos

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Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Se te invita a participar en la siguiente actividad: leerás y ubicarás las ideas principales en el siguiente texto sobre

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Apostillando la escritura teatral

ocasiones aquí se menciona el tipo de luces que se necesitarán, o si el autor pide que se escuche algún sonido o una pieza particular

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