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Emociones en movimiento

¿Qué es lo que pasó para que tuviera esas emociones?

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Colores, formas y secuencias

Para que te quede más claro observa la siguiente imagen que es el círculo cromático el cual muestra a los colores primarios

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Entre colores y técnicas bidimensionales

Lo primero que tienes que hacer es: Elegir algunas plantillas que te puedan ayudar a representar lo que has identificado

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Nuestra lluvia sonora

Aprendiste que los sonidos y sus cualidades son muy útiles para poder identificar el lugar en el que te encuentras, qué personas

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Movimientos en mi día a día

para que tú los reproduzcas con tu cuerpo: Suaves y lentos.

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Animales en movimiento

Tu compañero de juego tendrá que adivinar de qué animal se trata Una vez que se diga la respuesta (animal), los dos deberán

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Tridimensionando en casa

Para empezar, lee con atención lo que un niño como tú pregunta sobre este tema: El año pasado fui de paseo escolar y visité

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Observo y percibo para crear

Observo y percibo para crear

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Poesía tridimensional

elementos que los conforman: textura, color, volumen, forma, profundidad.

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Juguemos a reinterpretar

expresar lo que piensa.

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A cada escultura su técnica

Esto que acabas de hacer es una técnica, de varias que existen, y que utilizan los artistas para la elaboración de sus esculturas

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Colguemos nuestra imaginación en móviles

explora diversas maneras de realizar una obra tridimensional, para proponer una opción original.

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El drama de la vida

un personaje necesita que le demos algunas características de persona, para que lo sea, por ejemplo: ponerle unos ojitos,

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Viajemos por la historia del arte I

Uno de los materiales que utilizaron para elaborarlas fue el Sílex, que es una piedra muy dura que les sirvió para elaborar

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Recuerda mediante la síntesis, sólo empleamos los elementos mínimos necesarios para que se entienda qué lugar es el que estamos

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