Contenido · Ficha de clase

Caleidoscopio de mi comunidad

Caleidoscopio de mi comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Transformando la humanidad

Mis chanclas para brincar fronteras https://youtu.be/ivTyGQsgPLI?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

Ya tengo mi primer objeto, lo pondré en mi bolsa y lo registraré en mi lista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Arte, tiempo y espacio

Ya tengo mi primer objeto, lo pondré en mi bolsa y lo registraré en mi lista.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Debates al cubo

Arte Lucianahttps://youtu.be/0-DC6RMco-Q(del min. 2.27 al 3.38) Arte Tiana https://youtu.be/0-DC6RMco-Q (del min. 3.39 al

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

InterconectArte, un mundo de posibilidades

Ramsés: Esto de huir no me gusta, quisiera estar en mi casa, con mi gente. ¿Tú de dónde eres?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

Cotidiáfono 1: Sí, sí, sí, muchas gracias, vales mil, te quiero, gracias por apoyarme.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tiempo de cambio

. 0.20 al 3.20) Cuento Parte 2 https://youtu.be/Q-42EgA5q-o (del min. 8.40 al 11.34) Abarca desde que se cae una anciana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio

Cuando lo pienso me llega una sensación de ligereza que comienza en mi cadera y me llega hasta las piernas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Coplando ando, una historia entre nosotros

y no importa cómo cantes nuestra voz es un diamante que debemos cultivar para decir, afirmar y cantar sin timidez que la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos: ciudadanía viva

Consigue un juego de mesa, unas cartas, cualquier elemento que signifique algún juego colectivo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El patrimonio se comparte

O “Se hace arte urbano en las calles de mi comunidad”.Es por eso es que las tradiciones populares son una forma de registrar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entretejiendo las artes

, que mi andar ha sido lento y que el peso de mis ideas a veces suele ser de soledad. Corre porque la danza empezará.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fractales del arte

Por ejemplo, si en mi alebrije tradicional busco materializar el temor que me da la pérdida, ¿cómo lo puedo hacer con el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

Anexo 3 https://youtu.be/dl64FhhAnNc (del min. 21.39 al 22.20) Ahora revisa el ejemplo de la sacarosa, compuesto covalente

Ver contenido