Contenido · Ficha de clase

Recordando la historia del arte tridimensional

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Mi composición emocional

Esta palabra será la palabra con la que deberás complementar la frase del pizarrón.

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Revisemos las técnicas para realizar una escultura

Se le pedirá al aprendiz que gire la botella de vidrio, la boquilla de la botella indicará que pieza tomará el compañero

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Recordemos la tridimensionalidad

Recordemos la tridimensionalidad

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Nuestra galería de arte tridimensional

Observa el siguiente video de la alumna Alondra Guerra Rivera, de la escuela primaria Teófilo Álvarez Borboa.

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Viajemos por la historia del arte IV

Viajemos por la historia del arte IV

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Viajemos por la historia del arte III

Viajemos por la historia del arte III

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Mi cuerpo crea a través del movimiento

Dejando una estela llegaron a la otra punta del mundo.

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Juguemos a hacer un performance

En la clase anterior el profesor Omar participó con la maestra Mayela para hacer un performance, en esta sesión desde su

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Horacio Franco: la música te mueve

Horacio Franco: la música te mueve

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¿Qué es un performance?

Observa la siguiente cápsula del niño Leonardo García Dubón. Escuela primaria Progreso Campesino.

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Las artes informan. Notiarte

Ahora escucha a algunos estudiantes que te comparten cómo vivieron y disfrutaron la creación del proyecto.

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En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento

En honor a la mujer. Dramaticemos un cuento

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El avioncito de los sonidos

Dejando una estela llegaron a la otra punta del mundo.

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Me muevo en el tiempo y el espacio

Después, extraerá de la pecera la frase que representará con los movimientos obtenidos de la pirinola y de la tarjeta de

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